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碎片内容
统编版七年级语文下册第三单元《课外古诗词诵读》一等奖创新教案课外古诗词诵读 第一课时 教案 班级： 课时： 课型： 一、学情分析 《语文课程标准》明确指出：语文应致力于学生 语文素养的形成与发展。古诗词中丰富的人文内涵对 学生精神世界的影响是深广的，诗歌教学对培养学生 的健全人格和审美情趣有着不可估量的作用。学习课 外古诗词既可以培养学生文学素养，又可以对学生进 行精神层面的教育，真正实现语文人文性和工具性的 双重功效。 二、教学目标 1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。 2.品味诗句，感悟诗歌意境，体会诗歌所表达的 思想感情。 3.培养学生朗诵、赏析诗歌的能力。 三、重点难点 【教学重点】 理解诗句，体会诗人的思想情感。 【教学难点】 学会读诗、赏诗、品诗的方法。
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