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碎片内容
统编版七年级语文下册第三单元《写作：抓住细节》一等奖创新教案写作 抓住细节 第一课时 教案 班级： 课时： 课型： 一、学情分析 七年级学生写作基本上以记叙文为主，学生能够 清晰准确地记叙清一件事是基本要求。如果说情节结 构是文章的骨骼，那么细节就是文章的血肉，有了血 肉，文章才能丰满，才能愉悦人的心灵。成功的细节 描写能让你的文章细腻深刻、含蓄生动、极富真实感 和表现力。一个闪光的细节，胜过许多累赘的叙述， 这是写作中“以少胜多”的妙法。所以学生写作时一 定要注重细节的刻画，不能一般性地概述人物的所作 所为，须知一个鲜活的细节描写，常常顶得上千言万 语。这一讲作文，我们着重通过教材课文分析名家写 作思路，以课本实践活动切入，通过分析课文的细节 描写，教授学生细节描写的方法，综合运用多种方法 完善文章的细节，将人物、事件写出彩、写详尽。 二、教学目标 1.
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