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碎片内容
人教版（2019）高中语文必修第一册《词义的辨析和词语的使用》名师一等奖创新教学设计《词义的辨析和词语的使用》名师教学设计 【单元知能对标】 必备知识 学科能力 学科素养 高考内容 1.掌握古今汉语在语音、语汇、语法方面的变化和语言演变的相关知识。 2.了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语，明确汉语词汇的丰富意蕴。 3.学习辨析词义的方法、词义发展的一般规律和古今汉语的联系和区别。 4.“语言积累、梳理与探究”学习任务群的内容和目标 学习理解能力 观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力 应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力 发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 阅读题：各类综合阅读 语言运用题：词语辨析、词语运用、语病辨析等 【课文内容分析】 一、层次、内容 本活动的主要内容是词义的辨析和词语的使用。
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