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碎片内容
九年级语文下册同步备课第 5 课《孔乙己》一等奖创新教学设计05《孔乙己》教学设计 【教学目标】 1.了解时代背景，理顺故事情节，把握人物形象，理解小说主题。 2.学习抓住人物特征，通过外貌、语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法分析社会环境描写的作用。 3.感受作者对孔乙己的批判与同情，认识封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。 【重难点】 1.理顺故事情节，把握人物形象，理解小说主题。 2.学习抓住人物特征，通过外貌、语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法分析社会环境描写的作用。 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 一、激情导入 （课件出示孟郊《登科后》，让学生齐读） 这首《登科后》是唐代诗人孟郊在 46 岁所写，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”瞧他那得意劲儿，大家知道他为什么这么得意吗？因为他考中进士了！有道是：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”他当然得意了！
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