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《屈原列传》一等奖创新教学设计 统编版高中语文选择性必修中册.docx

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《屈原列传》一等奖创新教学设计 统编版高中语文选择性必修中册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:国家藏书处 | 全文约 1,011 字

文档正文(预览部分)

9《屈原列传》一等奖创新教学设计 统编版高中语文选择性必修中册《屈原列传》教学设计 教学目标 1.了解屈原、司马迁及《史记》相关常识; 2.掌握课文中出现的文言知识; 3.学习本文记叙、议论、抒情密切结合的写法; 4.体会屈原的高尚品质、爱国精神,学习用历史的观点看待历史人物。 教学重点和难点 1.积累文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 2.学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法 教学方法 诵读点拨,讨论指导 教学辅助 多媒体课件 教学课时 4 课时 教学过程 一、导入 何处招魂,香草还生三户地 当年呵壁,湘流应识九歌心 这是长沙岳麓山上的三闾大夫祠中一副著名的对联,表达了对屈原的无限崇敬。 屈原,是我国第一个伟大诗人,又是世界古代文化名人。

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来源:清风知己网

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