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碎片内容
第五单元 戏剧活动一等奖创新教学设计 部编版语文九年级下册九下第五单元戏剧活动教学设计 单元目标： 1. 通过阅读剧本选段，了解剧本的基本特点，掌握阅读剧本的基本策略和方法。 2. 结合剧情发生的时代背景，对剧本中的人物形象、戏剧冲突、剧本主旨等有自己的理解和体会，培养阅读鉴赏戏剧的能力，提高语文素养和审美情趣。 3. 了解戏剧撰写、排演的相关知识，参与到撰写、改编、排练、演出实践中，完成戏剧的展演。 4. 在实践活动中对戏剧演出和欣赏有自己的心得，并能从语言、剧情、演员、导演、布景等角度评价戏剧，提高写作能力，获得人生的感悟和启示。 单元整体构架： 学习进程 起始课 剧本阅读 剧本撰写 戏剧排演 戏剧评论 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 2 课时 3 课时 1 课时 学习目标 1.了解戏剧基本知识 2.
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