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碎片内容
5《雷雨（节选）》一等奖创新教案 统编教材高中语文必修下册《雷雨》学案 教学目标 1、了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。 2.分析戏剧冲突，人物形象，戏剧语言（潜台词）。 3、体会戏剧中个性化的语言和人物性格。 4、概括戏剧中揭示的思想主题。 核心素养 语言建构与运用：了解戏剧的概念、种类、语言特色。培养学生建构语言和运用语言能力。 思维发展与提升：理解作品内容，把握人物关系，运用分析与思考、探究与联想等方法，把握规律，发展提升思维能力。 审美鉴赏与创造：学习戏剧的表现手法，体会本剧中的矛盾冲突所产生的社会意义。体会艺术的魅力，培养学生审美鉴赏能力和创造能力。 文化传承与理解：《雷雨》不仅是戏剧，也是著名的文学作品。有助于培养学生对传统文化的理解，加文化自信，继承和发増扬中华民族的优秀传统文化。 教学重难点 重点：掌握通过戏剧语言分析人物复杂个性的方法。
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