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课外文言文专题练习与指导 部编版语文七年级下册(无答案).docx

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碎片内容

课外文言文专题练习与指导 部编版语文七年级下册(无答案).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:画两处、明显的两处、省略成分处 | 全文约 1,034 字

核心要点

  • 课外文言文专题练习与指导 部编版语文七年级下册(无答案)七年级语文下册课外文言文专题练习与指导 (一)文言文:标画句读,读懂文言 考点解读: 中国古代文章中一般没有标点符号,或者说没有现代意义的标点符号,需要读者靠自己积累的知识和经验,依靠对其他同类文章的对比和对同一篇文章上下文的理解来断句。
  • (2)分析句子成分:主语、谓语、宾语,按句子主要成分划分停顿。
  • (3)遇到特殊的词语灵活处理,如句首发语词、关联词后面通常要有停顿,省略成分处一般要停顿,并列成分之间一般要停顿。
  • (4)划分停顿时应抓住主要的停顿,可画可不画、停顿不明显的地方不要画。
  • (歧义短语之间要停顿) 例文引路: 阅读下面的文章,回答问题。

文档正文(预览部分)

课外文言文专题练习与指导 部编版语文七年级下册(无答案)七年级语文下册课外文言文专题练习与指导 (一)文言文:标画句读,读懂文言 考点解读: 中国古代文章中一般没有标点符号,或者说没有现代意义的标点符号,需要读者靠自己积累的知识和经验,依靠对其他同类文章的对比和对同一篇文章上下文的理解来断句。如果对文章的停顿节奏把握不好,就会造成对文章字句的误解,使文章产生歧义,影响整篇文章阅读。 技巧点拨: 1.考题形式 (1)文中画线的句子没有标点,请用“/”断句。(画两处) (2)用“/”标出下面句子最明显的两处语气停顿。 (3)(选择题)下列句子停顿划分有误的一项是( ) 2.答题方法 (1)通读全文,理解词义句义。 (2)分析句子成分:主语、谓语、宾语,按句子主要成分划分停顿。 (3)遇到特殊的词语灵活处理,如句首发语词、关联词后面通常要有停顿,省略成分处一般要停顿,并列成分之间一般要停顿。

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来源:清风知己网

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