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碎片内容
3《鸿门宴》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册鸿门宴 【教学目标】 知识与能力：掌握司马迁和《史记》的知识，了解相关背景。 总结掌握实词虚词和句式等文言知识，积累成语。 过程与方法：学习本文把人物放在尖锐矛盾冲突中并通过个性化的语言和动作刻画的写作方法，概括人物形象。 情感态度与价值观：客观评价项羽，探究其悲剧根源，体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用。 【教学重难点】 1.学习本文把人物放在尖锐矛盾冲突中并通过个性化的语言和动作刻画的写作方法，概括人物形象。 2.客观评价项羽，探究其悲剧根源，体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用。 【授课方法】语言品读法、整体感知、鉴赏评价、表格比较法 【学习方式】自主、合作、探究 【教具准备】多媒体辅助教学 【教学设计】 《鸿门宴》相对浅显，且故事性强，因此可以学生自学为主。
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