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碎片内容
汇报人： XX汇报时间： 20XX知识产权知识产权进入校园进入校园知产保护服务月，保护创新入童心CONTENTS01 知识产权基础知识02 专利基础知识03 商标基础知识05 基础知识有奖竞答04 版权基础知识目录目录01 知识产权基础知识知识产权基础知识知识产权基础知识小学生小林、小明、小熊和小知四个小伙伴正在熊猫老师的指导下玩“身边的财产大搜查”的游戏，我们去看看他们有什么发现吧。小林说：提到财产，我首先想到自己的文具、衣服、零用钱，还有自己家的房屋、汽车家用电器等物品。这些看得见、摸得着的有形财产是私人财产，个人有权使用和处置。知识产权基础知识小明说：有形财产还包括公共财产，像学校的座椅、黑板等教学用具，产权归学校所有，学校有权处置这些财产。小熊说：我写的作文被报纸作为优秀作文发表，我收到报社寄来的稿酬。这是我的创作，别人不能抄袭我的作品再拿去发表。我的智力劳动成果是一种无形的财产。
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