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碎片内容
乡村教师（名师）先进材料 孜孜以求专业路，十九载来重积淀 “做一个‘在乡者’书写乡村教育新篇章。”自毕业后，他便成为了乡村教育的“在乡者”，曾因学校的需要而放弃了进城的机会。十九年教师生涯为他的专业发展奠定了坚实的基础，他勤于专研，形成了自己的“三格”教育风格：格式——注重课堂常规、格调——激发学生兴趣、格局——强化育体育心。上门给“好苗子”家长做思想工作、给学生购置生活必需品……他把全部的心血灌注给了他的“孩子们”。从教以来每年坚持辅导学生参与各类各级比赛，多次辅导学生参加田径、篮球、棋类比赛获冠亚军，打破市、县级运动会纪录，所任教的班级学生在每次县学科抽测中成绩均名列前茅。科研教学两其美，知行合一促发展 科研专家”这个称号在不知不觉中成为了他的“标签”：两项体育器材获国家发明专利；出版《小学体育课堂有效教学策略研究》等 2 本个人专著；
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