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中心学校教学教研工作总结.docx

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以教立研,以研促教——2022 年中心学校教科室工作总结伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,怀揣着教育梦想,我们走过了 2022 年。中心学校教科室秉承“以教立研,以研促教”的思想,注重教研的实效性,切...

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碎片内容

中心学校教学教研工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结 | 涉及机构:学校、中心、教育科 | 时间:2022 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 中心学校教科室秉承“以教立研,以研促教”的思想,注重教研的实效性,切实提升教师的教研、教学水平,全面提高教育教学质量。
  • 坚持“以课题带动教研,以教研指导教学”,切实增强教研针对性和实效性。
  • 本学期,@老师主持的课题《农村小学低年级写话与中年级习作教学衔接策略研究》以问题为突破,初步进行了体验式习作、循环日记等创新性尝试并梳理出二三年级写话与习作教教研扎实有效果一年来,王村镇中心学校教科室立足课堂,以“精准教研”,坚持问题导向、效果导向开展教研活动。
  • 发挥名师带动作用,加强名师工作室建设。
  • 充分发挥名师工作室的示范带动辐射作用,加强学校梯级队伍建设,促进青年教师迅速成长。

文档正文(预览部分)

以教立研,以研促教——2022 年中心学校教科室工作总结伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,怀揣着教育梦想,我们走过了 2022 年。中心学校教科室秉承“以教立研,以研促教”的思想,注重教研的实效性,切实提升教师的教研、教学水平,全面提高教育教学质量。教育科研结硕果教育科研是学校发展的生命线,抓住了教育科研的今天,就拥有了学校发展的明天。全体教师乐教善思,不断积累经验,课题研究显智慧。坚持“以课题带动教研,以教研指导教学”,切实增强教研针对性和实效性。学校邀请凤鸣小学毕芳芳主任进行课题培训,让老师们对课题立项、结题有了更清晰的思路,明确了方向。

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来源:清风知己网

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