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“ 四新”背景下的高考教学与备考指导---- 桂平市麻垌中学专场“ 四新”简读顶层设计（一核四层四翼）“ 新评价”“ 新课标”课程内容要求，教学提示与学业水平要求“ 四新 ”教材是对照课标编写“ 新教材”“ 新高考”高考指挥棒、教学导向一、新评价：顶层设计与命题依据4//44//22002233www.themegallery.com《中国高考评价体系》（命题要求理论指导书）《中国高考评价体系》不是考试大纲，也不是界定考试范围的规范性文件。高考评价体系是综合高校人才选拔要求和国家课程标准而形成的考试评价理论框架。
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