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2023幼儿园中班语言活动策划(精选29篇).docx

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2023 幼儿园中班语言活动策划(精选 29 篇) 2023 幼儿园中班语言活动策划 篇 1 活动目标 1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高...

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碎片内容

2023幼儿园中班语言活动策划(精选29篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:写作素材 | 文种:讲话 | 涉及机构:地面上一队 | 全文约 1,031 字

核心要点

  • (带领幼儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃) 4、 介绍游戏规则 师:老师要介绍游戏规则了,小朋友要认真听。
  • 1、联系幼儿看过的手势 提问:还有哪些人只能用手势来说话? 你还在哪里见过? 为什么要做手语?(激发幼儿关心聋哑人的情感) 2、教师做手语,幼儿学做手语动作。
  • 活动流程: 1、 做准备 2、 运动,3、 活动身体 师:小朋友们,等下我们就要进行一个比赛,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。
  • 四组同时进行,老师要提游戏规则了。
  • 老师要看那组的小朋友最厉害,最后一个小朋友到了终点就把手举起来。

文档正文(预览部分)

2023 幼儿园中班语言活动策划(精选 29 篇) 2023 幼儿园中班语言活动策划 篇 1 活动目标 1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。 3、联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣。 活动准备表演台、情景表演等。 活动过程 一、导入 1、教师做简单的手势,让幼儿知道表达的含义。 教师:不光嘴能说话,手势也能讲话。 2、教师做生活中常见的手势,让幼儿说说表达的含义。 二、手势像什么 1、教师做简单的手势,让幼儿联想像什么。 教师:有的手势能让你联想到一些东西。 现在我做一个手势,你们想一想它像什么,想得越多越好。 2、请个别幼儿做手势,让其余幼儿猜猜是什么。 三、看手势编故事 教师:手势不仅可以说话,还能讲故事呢! 1、看手势表演故事。 2、幼儿根据手势自由编故事。 3、讲述故事。

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来源:清风知己网

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