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碎片内容
学校能力作风建设表态作风正则人心齐，人心齐则事业兴。学校将聚焦制约质量提升的瓶颈问题，引导全体教职工提高思想认识，规范教育行为，狠抓过程落实，健全完善机制，促进作风建设与学校整体工作的同步提升。一是将作风建设与教育规范相结合，从严治校。加强教育政策法规的学习教育，从改进领导班子作风入手，引领全体教职工自觉在思想和作风上严起来、实起来，用良好的师德形象和严谨的工作作风促进校风、教风的根本转变。二是将作风建设与实际工作相结合，力求卓越。质量是学校的生命线，质量提升的关键在于过程的落实。将教书育人与“作风建设提升年”活动有机结合，积极寻找问题，探索解决问题的路径和方法。有针对性地开展教育引导工作，从关心爱护、平等对待每一个学生入手，对“学困生”实行“结对帮扶”，激发学生的自信心。狠抓学科组、备课组、年级组建设，向管理要质量，向科研要质量，向课堂要质量，真正实现减负提质。
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