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碎片内容
高考化学电离平衡移动 教 学 流 程实验方案设计问题提出实验实证成果分享展示成果应用家庭小实验：醋酸除水垢。提出问题：如何提高醋酸除水垢的效果？促进电离，增大 H+ 浓度项目任务一：设计实验探究温度对电离平衡的影响项目任务二：设计实验探究浓度对电离平衡的影响类比学习法，运用勒夏特列原理完成实验设计小组合作，实验验证，收集和分析数据资料提炼观点，系统构建知识，科学评价越热越电离，越稀越电离，同离子效应发展合作，整理和呈现信息，有效输出，理论升华，提出建设性意见，认真倾听，建立共识交流反思，变化观的形成，创新意识的培养应用知识解决实际问题，整合核心概念、跨学科概念和实践随堂训练，研学，社会责任感 问题：生活中我们常常用醋酸除去水壶中的水垢，如何提高醋酸 除水垢的效果？CH3COOH CH3COO- + H+ 0.
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