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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅 谈 如 何 有 效 开 展 初 中生物的集体备课 作者：付玲玉 来源：《新教育时代·教师版》2019 年第 25 期 摘 要：以人教版“鱼”为例，对如何有效地开展初中生物的集体备课作了一些探索和尝试，并在反思后对此提出了几点建议。 关键词：集体备课 初中生物 有效性 学校成功的内在机制，在于建立一个高水平的教学研究集体，即教师通力合作形成的支持教与学的氛围。新课程改革后的教学强调同伴互助和合作，教师之间建立积极的伙伴关系，形成一种促进教师合作发展的学校文化，在这样的背景下“集体备课”的校本教研方式在初中教学中被大 力推 崇 。
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