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L/O/G/O服务发展需求、提升治理能力、 提高培养质量、激发创新活力 ——“诊改”文件解读服务发展需求、提升治理能力、 提高培养质量、激发创新活力 ——“诊改”文件解读www.themegallery.com提纲什么是“诊断与改进” 为什么要“诊断与改进” 怎样开展“诊断与改进” 关于几个热议问题的思考4123试回答：是什么（ What ） ? 为什么（ Why ） ? 谁来做（ Who ） ? 怎么做（ How ）www.themegallery.com“ 诊改”主要文件• 《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅【 2015 】 2 号）• 关于印发《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》启动相关工作的通知（教职成司函 [2015]168号）• 关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知（教职成司函 [2016]37 号）www.
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