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课程思政培训心得体会通用4篇.docx

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碎片内容

课程思政培训心得体会通用4篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:心得体会、报告、总结 | 涉及机构:孔部、北京联合大学、自重庆大学 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 在培训期间,找各种机会和专家进行交流,及时解开一些疑惑点(中场休息期间就不要去找了,那是专家喝水润喉的时间),比如在培训的交流环节或者有机会和专家一起用餐的时间。
  • 在鄢教授的分享过程中,我主要有三点收获。
  • 鄢教授介绍,课程思政仅仅是思想政治教育的一个组成部分,其价值的发挥需要从“三全育人”的范围系统的考虑。
  • 而且,对于课程思政教学效果的评估不是专业教师一个人的事情,起码需要辅导员、思政教师和专业教师三个关键主体的参与。

文档正文(预览部分)

课程思政培训心得体会通用 4 篇课程思政培训心得体会 1 利用周末到西安参加了两天的课程思政专题培训,来自重庆大学的鄢显俊教授和北京联合大学的孔军副部长分别介绍了他们的有关经验。回来这两天利用零散时间下载了几篇研究论文进行了复习,这里把几个关键的收获及时记录下来。(由于过去几年里,经常外出参加各种学习和培训,自己也总结了几条经验,这里一并分享给大家。对于参加培训,可以把面对面的培训当成是专家的点拨和指导,现场记录下一些关键的信息或者关键文献,回来再慢慢下载学习这些文献,同时对照专家的介绍,结合自身的经验尽可能达到“融会贯通”。在培训期间,找各种机会和专家进行交流,及时解开一些疑惑点(中场休息期间就不要去找了,那是专家喝水润喉的时间),比如在培训的交流环节或者有机会和专家一起用餐的时间。) 鄢教授的专题是《“思政课教育实验”与“课程思政”操作方法:实务与评估》。

以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,002 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-596290.html

来源:清风知己网

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