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八年级生物第三节教案 3 篇供大家写文参考！八年级生物第三节教案篇 1教学建议知识体系图解:教材分析：教材分析：本节教学在《消化吸收》一章中占有重要地位，应明确三个问题：第一、食物为什么要消化;第二、食物消化的结构基础;第三、食物消化的过程。教学重点：1、食物消化的结构基础2、事物的消化过程教学难点 ：1、小肠与消化相适应的结构特点2、食物的化学性消化教法建议：建议授课 3 课时：第 1 课时通过探究实验，了解食物需要消化的道理。第 2 课时学习消化食物的结构基础——消化系统。第 3 课时通过实验探讨食物消化的过程。关于“食物为什么需要消化”的教学主要是要让学生通过学习，了解食物需要消化的原因——小分子物质才能通过细胞膜进入细胞，才能进一步被细胞利用。建议教师演示“淀粉和葡萄糖的透过性实验”，给学生直观的感性认识。先让学会通过讨论，自己设计实验，再演示。
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