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北师大版七年级生物上册教案3篇.docx

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北师大版七年级生物上册教案 3 篇供大家写文参考!北师大版七年级生物上册教案篇 1重点:探究种子成分的实验难点:1、明确无机物和有机物的概念。2、通过对种子成分的分析,了解种子内贮存着大量有机物,是胚...

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碎片内容

北师大版七年级生物上册教案3篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:策划方案 | 文种:发言、报告、总结、表格 | 涉及机构:试管底部 | 全文约 1,033 字

核心要点

  • 2、组织学生设计实验方案3、强调实验注意事项:鉴定种子中含有水分的实验中:(1)试管夹要夹在试管口近端,这样才不影响观察;(2)试管要干燥,这样才有说服力;(3)小麦在试管底部要散成一斜面,烘烤部位要局限在有小麦的区域内,可缓慢晃动,以求小麦受热均匀。
  • 鉴定种子中含有无机盐的实验中:(1)要将小麦事先泡软,便于铁丝穿扎。
  • 注意用力不要过猛,防止扎手;(2)燃烧后,铁丝很烫,要避免烫伤手和烫坏桌面,应及时放一解剖盘中或晾凉了再放到桌面;(3)小麦种子不易完全灰化,要使它完全灰化,需要较长的时间鉴定淀粉和蛋白质的实验中:(1)面团不要过大。
  • (2)一直要到纱布中没有乳白色物质渗出,才可停止。
  • 4、指导学生按要求完成实验,并对实验结果进行分析,得出结论。

文档正文(预览部分)

北师大版七年级生物上册教案 3 篇供大家写文参考!北师大版七年级生物上册教案篇 1重点:探究种子成分的实验难点:1、明确无机物和有机物的概念。2、通过对种子成分的分析,了解种子内贮存着大量有机物,是胚进行发育所必需的营养物质。手段:以学生探究实验并分析结果的方式为主的教学方法。设计思想:从生活实际入手,对种子所含的成分进行分析,制定实验方案,并完成实验及结果分析。学生以实验小组为单位,完成实验内容。教学过程:一、导入:出示一些食品包装袋,利用实物投影向学生展示其有关成分的说明。介绍在我们生活中所吃的食物含有许多成分,引导学生思考在植物的种子中是否也含有同样的成分。二、讲授新课:(一)实验:探究种子的成分1、组织学生分析生活中所接触到的食物中有可能存在的成分,这些成分用什么方法可以鉴定出来,需要注意哪些问题。

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来源:清风知己网

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