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碎片内容
部编版五年级道德与法治上册授课老师：1.2.2 学会沟通交流第一单元面对成长种的新问题第二课时说一说：你喜欢这样的沟通方式吗？如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样？新课导入目标解读：① 掌握与人沟通的方法，懂得与人沟通。② 要勇于表达自己的观点，学会倾听，也要给对方解释的机会。新课导入情景小剧场：请两名小演员上台分别饰演小军和小泽，按照以下设定的场景，根据自己的沟通习惯，展开表演。课堂活动• 活动一：敢于表达观察与思考：（ 1 ）观察以下几种可能出现的情况，说一说这样做好不好，会有怎样的后果？（ 2 ）请从以下三种做法中，选出你最喜欢的和最不喜欢的做法，并说明理由。① 我等得可有点儿久了，不开心。②我等得可有点儿久了，不开心。③ 小泽什么都不问，小军也什么都没解释，大家一起沉默地把电影看完各回各家。课堂活动• 活动一：敢于表达与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。
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