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碎片内容
快乐读书吧：“读古典名著，品百味人生”教案设计教学目标1．在老师的指导下，初步了解中国古典四大名著，培养学生的阅读兴趣。(重点)2．了解《西游记》的主要故事内容，熟悉其中的精彩片段，感知人物形象。3．学生学会整本书的阅读方法，提高学生对名著的认知能力和鉴赏能力。(重点)课前准备教师准备：制作课件，准备电视剧《西游记》的经典视频片段。学生准备：阅读《西游记》，每人准备一个精彩的“西游记”故事。课时安排1 课时。教学过程一、激情导入，激发兴趣1．激趣：(播放歌曲《敢问路在何方》)同学们，你们听过这首歌吗？这首脍炙人口的歌曲是电视连续剧《西游记》的歌曲。在中国古典四大名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，还被拍成了电视剧，制成了动画片，绘成了连环画，可谓妇孺皆知。2．出示作者简介：吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。
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