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四年级上学期道德与法治期末质量分析20篇.docx

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四年级上学期道德与法治期末质量分析 20 篇 四年级上学期道德与法治期末质量分析篇 1 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为 40 分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、判...

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碎片内容

四年级上学期道德与法治期末质量分析20篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:试题、试卷 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 4、第四部分为简答题,共计 30 分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。
  • 2、第二部分选择题,共计 30 分,本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,此部分学生答题情况良好,因为题的难度不大,考题内容跟学生的生活实际密切相关。
  • 一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。
  • 但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。
  • 教师也没有扎实的进行这方面的训练。

文档正文(预览部分)

四年级上学期道德与法治期末质量分析 20 篇 四年级上学期道德与法治期末质量分析篇 1 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为 40 分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、判断题、简答题,这四个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了。 2、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 3、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 二、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是填空题,共计 10 分,得分率不高,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师在平时的课堂教学中不太注重对基础知识的把握,应该扎实教学基础知识。

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来源:清风知己网

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