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碎片内容
留守儿童心理健康教育案例分析 6 篇 第 1 篇: 留守儿童心理健康教育案例分析 一、学生的情况： 姓名：许 x 性别：男 年龄：十一岁 五年级(1)班学生 二、问题及行为表现： 1、学习缺乏主动性。能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。 2、性格倔强、固执。与人相处办事，不计后果，缺乏自制力，责任感淡薄 3、处事情绪化，易冲动。遇事不冷静，有逆反心理，虚荣心较强。 4、生活自理、自主能力较差。有依赖和惰性心理，聪明但不爱多动脑。 5、主要原因是由于父母常年外出打工，和爷爷奶奶生活在一起。 三、有关资料的调查： 许爽同学今年十岁了，由于频繁转学而成为问题学生。在家里是独生子，父母常年外出打工。
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