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碎片内容
中小学新课标背景下教师如何听课与评课正确解读新课标 · 改进教学实践促进学生发展 · 中小学教师培训听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。新课标实施的关键在于教师传统角色的转变和教学方式的转变，从而改变学生的学习方式。即教师应该成为学生学习的促进者、组织者、引导者，教师成为自我反思者和研究者，成为课程的建设者和开发者。 听、评课目的 ( 一改、二促、三提 ) ： 1 、改进教学实践； 2 、促进学生发展，促进教师专业成长；3 、提出问题讨论，提高教学质量，提升教学境界。
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