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碎片内容
部编版四年级道德与法治下册授课老师： XX4.3.1 家乡的喜与忧第四单元感受家乡文化 关心家乡第一课时• 翻阅照片，发现家乡的变化家乡的发展厦门地标之一：中山路去过中山路的同学发现了什么？新课导入在平时的生活中 , 你有没有观察、发现家乡的一些变化呢 ?• 观察探究，确定调查的主题新知探究 小组活动要求 :（ 1 ）每个小组确定一个调查主题。 （ 2 ）每位同学畅所欲言，积极献策。（ 3 ）时间为５分钟，时间一到，活动即结束。• 观察探究，确定调查的主题家乡发展小调查方案 1调查主题： 了解家乡生活服务设施方面的变化。调查方法： 收集材料、实地观察。方案 1调查主题： 了解家乡生活服务设施方面的变化。调查方法： 收集材料、实地观察。
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