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心理健康教师先进教师事迹材料.docx

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心理健康教师先进教师事迹材料###是##实验小学的一名教师,自参加工作后,一直担任班主任工作。十几年的德育之路,她始终坚持“育人先育心”的理念,在三尺讲台上默默耕耘,润物无声。 “心”育课堂彩笔画成长作...

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心理健康教师先进教师事迹材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:学校、父母相处、全校 | 时间:2021 年 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 十几年的德育之路,她始终坚持“育人先育心”的理念,在三尺讲台上默默耕耘,润物无声。
  • 对于一些花期与众不同的“花儿”,需要更多的关注。
  • 对于有拖拉习惯的小 A 同学,@老师和他一起找到了拖拉的源头,帮助其强化“时间观念”“改变不合理信念”。

文档正文(预览部分)

心理健康教师先进教师事迹材料###是##实验小学的一名教师,自参加工作后,一直担任班主任工作。十几年的德育之路,她始终坚持“育人先育心”的理念,在三尺讲台上默默耕耘,润物无声。 “心”育课堂彩笔画成长作为一名班主任,更作为一名“心育”人,@老师除了上好教材上的常规心理课外,还为所带班级的孩子们设计了独特的心理活动课——成长心理画。绘画可以表达很多难以言说的感受,也会让心灵在色彩和线条中释放和疗愈。每堂课上绘画的主题各有不同——“我的成长变化”“一人一笔一幅画”“房树人”“我的情绪变化”……孩子们通过手中的彩笔,诉说着自己成长的变化,在绘画的过程中,孩子们感受自我,拥抱自己的改变,获得了成长自主感和力量感,以更积极的面貌迎接新的开始。

以上为全文约 32% 的内容,完整文档共 1,009 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-591342.html

来源:清风知己网

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