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碎片内容
多措并举，让未成年人健康成长一、充分发挥少先队组织的德育主阵地作用。我校少先队能根据学校中心工作开展丰富多彩的主题教育活动，努力发挥育人的主渠道作用，利用“红领巾广播站”、黑板报等对学生进行各种主题教育活动。通过举办内容丰富、形式多样的队活动，让未成年人在活动中受教育，达到“寓教于乐”的目的。如：知识竞赛、有奖竞猜、讲座、文艺汇演、观看教育片、诗歌朗诵、格言警句书法比赛、学雷锋活动等。结合本校实际，近期重点抓好“三别”（即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会）、“五无”（即地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话）、“五有”（即课堂有纪律，课间有秩序，对人有礼貌，心中有他人，学习有进步），围绕“三别”“四带”“五有”“五无”开展相应的教育活动。二、重视学生养成教育。
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