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探究出题兵法和语篇架构提升语篇阅读思维品质 二轮专题 -- 阅读理解备考高考英语专场思维品质的四个层面及其在语篇阅读中的考察方式全国卷常见出题“兵法” 及破解思路命题规律解构CONTENTS提升语篇阅读思维品质的过程性策略全人的教育01 视野02语言03 品格04能力大英语教育 ------ 全人的培养目标一个具备交际能力，能够自如沟通的翻译者 一个借由语言学习，了解本国文化和世界不同文化，具有开放包容品格的中国故事的传播者一个具有批判性思维， 多角度解决问题的执行者一个借由语言学习，获得了跨学科，跨种族，跨国家视野的新人类翻译者，传播者，执行者，新人类 2017 版新课程标准 英语学科核心素养的四个维度体现核心素养的价值取向核心素养发展的关键要素反映核心素养的心智特征核心素养的基础要素• 阅读理解中 主旨要义题• 七选五 中的 文章逻辑• 完型填空 生活常识• 阅读理解 中的 作者态度题
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