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小学数学个人教学要点计划月历表(通用22篇).docx

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小学数学个人教学要点计划月历表(通用 22 篇) 小学数学个人教学计划 篇 1 一、指导思想 新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课...

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碎片内容

小学数学个人教学要点计划月历表(通用22篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:学校、教师成长促进学校、定中心 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 4.加强常规管理制度,每月 25 日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。
  • )主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。

文档正文(预览部分)

小学数学个人教学要点计划月历表(通用 22 篇) 小学数学个人教学计划 篇 1 一、指导思想 新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学五还为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。 二、主要工作 : (一)常规工作日常化 1.健全集体备课制度,以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到四定:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习新基础教育理论;根据教材内容结合新基础教育的基本理念研究一些基本课型。) 2.

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来源:清风知己网

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