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四年级语文上册《麻雀 》优质公开课获奖教案设计(通用21篇).docx

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四年级语文上册《麻雀 》优质公开课获奖教案设计(通用 21 篇) 四年级语文上册《麻雀 》教案 篇 1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。...

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碎片内容

四年级语文上册《麻雀 》优质公开课获奖教案设计(通用21篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,035 字

核心要点

  • 3、有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容。
  • 要求:学生读懂每一段课文讲的是什么意思。
  • 3、课文主要讲了一件什么事? 五、理清文章层次。

文档正文(预览部分)

四年级语文上册《麻雀 》优质公开课获奖教案设计(通用 21 篇) 四年级语文上册《麻雀 》教案 篇 1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的。 3、有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容。背诵自己喜欢的段落。 4、掌握本课 12 个生字;掌握“梧桐、绒毛、掩护、嘶哑、搏斗、庞大、危险”等词语。 教学重点: 理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。 教学难点: 理解“一种强大的力量”即母爱的力量,使弱小战胜强大。 教学准备: 小黑板、教学挂图、课文朗读录音和多媒体课件 教学过程: 第一课时 教学目标: 1、初步了解课文内容,理清文章层次。 2、学习生字新词。 教学过程: 一、板书课题,引入新课。 二、教师范读课文,要求学生注意课文描述的是怎样一件事。

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来源:清风知己网

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