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七年级上册语文《论语》十则的优质公开课获奖教案设计设计(精选19篇).docx

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七年级上册语文《论语》十则的优质公开课获奖教案设计设计(精选 19 篇) 七年级上册语文《论语》十则的教案设计 篇 1 一、 教学目标 1、熟读、背诵。进行古文言的积累。 2、理解内容。包括句义,关键词...

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七年级上册语文《论语》十则的优质公开课获奖教案设计设计(精选19篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,047 字

核心要点

  • 所以,首先朗读放在第一位,要采用一切方式提高学生朗读的兴趣。
  • 1、课前小资料:孔子及《论语》----见课下注解,老师作一些必要的补充。

文档正文(预览部分)

七年级上册语文《论语》十则的优质公开课获奖教案设计设计(精选 19 篇) 七年级上册语文《论语》十则的教案设计 篇 1 一、 教学目标 1、熟读、背诵。进行古文言的积累。 2、理解内容。包括句义,关键词和对内容的概括。 3、能够联系生活实际感悟格言、明白其中的道理。 二、 重点、难点 1、文意理解及格言背诵 三、 教学设想 《论语》的语言比较难懂,政论性比较强,学生在理解上有一定的难度,另外,根据要求,对格言的背诵是教学重点之一。所以,首先朗读放在第一位,要采用一切方式提高学生朗读的兴趣。在理解的基础上背诵。然后借助课下注解和老师的提示,理解文意。 老师重在点拨,由学生谈自己对之的理解。

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来源:清风知己网

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