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九年级语文上册《湖心亭看雪》优质公开课获奖教案设计(精选24篇).docx

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九年级语文上册《湖心亭看雪》优质公开课获奖教案设计(精选24篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:体会人物语言的妙处 | 全文约 1,021 字

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九年级语文上册《湖心亭看雪》优质公开课获奖教案设计(精选 24 篇) 九年级语文上册《湖心亭看雪》教案 篇 1 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“更定、毳衣”等文言字词的音形义。 2.理解全文内容,理解主题思想。 过程与方法 1.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字,把握叙事、写景、抒情交融的写作特色。 2.体会人物语言的妙处,感悟作者的思想感情。 情感态度与价值观 解读作者的精神世界,对其进行辩证地看待。 【重点难点】 教学重点 背诵课文,理解文章运用白描来写景的手法。 教学难点 1.解读作者的精神世界,对其进行辩证地看待。 2.把握写景与叙事、抒情的关系。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一课时 一、新课导入 以前我们学过一篇叫《咏雪》的课文,谢道韫一句“未若柳絮因风起”,成为咏雪的佳句,谢道韫因此被誉为“咏絮之才”。

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来源:清风知己网

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