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碎片内容
读数 写数100 以内数的认识一、复习数数，引出读写一、复习数数，引出读写 数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？ 今天我们就来一起研究一下。二、实践探究，掌握读写二、实践探究，掌握读写（一）复习数位知识十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？思考： 33 的十位和个位上都有 3 颗珠子，这两个 3 表示的意思一样吗？个位十位从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？如果用小珠子和数位表表示 40 、 27 、 33 ，你想怎么表示？二、实践探究，掌握读写二、实践探究，掌握读写（二）自主探究写数40 的个位上一个珠子都没有，“ 0” 不写行吗？两个“ 3”的意思一样吗？二、实践探究，掌握读写二、实践探究，掌握读写（三）理解读数方法四十二十七三十三交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？这些数你会读吗？这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？
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