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2023年高考化学学科关键能力体系建构.pptx

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化学学科关键能力体系建构 ——2023 届化学二轮备考策略目录一、研读文件 把握备考方向二、研究真题 摸准高考题型三、基于学情 提升学科素养四、同步微专 力求日渐精进一核四层四翼 立德树人导向突出情境...

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2023年高考化学学科关键能力体系建构.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:学校 | 时间:2023年 | 全文约 1,034 字

核心要点

  • 化学学科关键能力体系建构 ——2023 届化学二轮备考策略目录一、研读文件 把握备考方向二、研究真题 摸准高考题型三、基于学情 提升学科素养四、同步微专 力求日渐精进一核四层四翼 立德树人导向突出情境设计加强探究开放“ 一核四层四翼”高考评价体系立德树人教育必须回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。
  • 一核四层6四翼基础性综合性应用性创新性立德树人导向突出情境设计加强探究开放二轮复习关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时,高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。
  • 它是使学习者适应时代要求并支撑其终身发展的能力,是培育核心价值、发展学科素养所必须具备的能力基础,是高水平人才素质的重要组成部分。
  • 高考评价体系要求基于学科素养导向,承接学科素养要求,结合学生认知发展实际,高考评价体系确立了符合考试评价规律的三个方面的关键能力群 :第一方面是以认识世界为核心的知识获取能力群 ;第二方面是以解决实际问题为核心的实践操作能力群 ;第三方面是涵盖了各种关键思维能力的思维认知能力群。
  • 根据高考的特征,高考评价体系将这三个方面关键能力的发展水平作为主要考查内容,以区分学生综合能力水平的高低,引导基础教育对学生综合能力的培养。

文档正文(预览部分)

化学学科关键能力体系建构 ——2023 届化学二轮备考策略目录一、研读文件 把握备考方向二、研究真题 摸准高考题型三、基于学情 提升学科素养四、同步微专 力求日渐精进一核四层四翼 立德树人导向突出情境设计加强探究开放“ 一核四层四翼”高考评价体系立德树人教育必须回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。服务选才紧密联系生产、生活、科研、环保、安全等,灵活考查学生的知识、能力、素养。 引导教学一是化学知识的真实情境下的应用;二是归因分析,多维度多层次分析探究;三是新信息的读取、判断、加工。 一核四层6四翼基础性综合性应用性创新性立德树人导向突出情境设计加强探究开放二轮复习关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时,高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。

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来源:清风知己网

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