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碎片内容
初中英语教学案例分析六篇 第 1 篇: 初中英语教学案例分析 英语课堂实施任务型教学，是从新课程改革的目的出发，突出“以人为本”的思想，突出英语这门学科的实践性和体验性原则，着眼于学生综合运用英语语言能力的培养，以任务型活动为主要教学途径，让学生积极“动”起来，让英语课堂“活”起来，从而进一步提高英语课堂教学效果，提升学生学习英语的质量。使教学效果最优化 1．话题。 本 课 选 取 的 是 新 目 标 （ 八 年 级 上 册 ）UNIT10IAMGOINGTOBEABASKETBALLPLAYER 展开讨论的。 2．语言点。 “Whatareyougoingtobewhenyougrowup？/I”mgoingtobe--” “Howareyougoingtodothat？I”mgoingto--” 3．目标。 引导学生根据图片领会所要谈论的职业话题，启发学生的思维。 掌握谈论此类话题的基本句式、词汇。 使学生了解关于一些职业的名称如何用英文表达。
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