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2023年高考化学实验条件的控制和干扰因素的处理.pptx

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2023 年高考化学实验条件的控制和干扰因素的处理化学实验条件的控制1. 温度控制(1) 加热方式:直接加热、间接加热 ( 隔石棉网加热、水浴加热和油浴加热等 ) 。(2) 控制温度的目的提高反应速率、提高产率...

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碎片内容

2023年高考化学实验条件的控制和干扰因素的处理.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 时间:2023年、2023 年 | 全文约 1,167 字

核心要点

  • 请按要求回答下列相关问题:(1) 为了使 Cl2 与 NO 恰好反应生成 NOCl ,理论上 NO 和 Cl2 两种气体的流速比为 ______ 。

文档正文(预览部分)

2023 年高考化学实验条件的控制和干扰因素的处理化学实验条件的控制1. 温度控制(1) 加热方式:直接加热、间接加热 ( 隔石棉网加热、水浴加热和油浴加热等 ) 。(2) 控制温度的目的提高反应速率、提高产率和转化率、减少副反应的发生、提高产品纯度。常考温度控制的设问方式:① 控制温度在一定范围内进行的目的:a. 若温度过低,则反应速率 ( 或溶解速率 ) 较慢;b. 若温度过高,某些物质会分解或挥发 ( 如 H2O2 、 NH4HCO3 、氨水、盐酸、浓硝酸等 ) 。② 冰水冷却的目的:a. 使某物质液化,降低产物的溶解度;b. 减少其他副反应,提高产品纯度。2. 溶液 pH 控制的目的(1) 分离除杂:使杂质充分沉淀或溶解,提高纯度。(2) 调控反应:使溶液呈酸性,提高氧化性,或使溶液呈碱性,控制反应的发生。3.

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来源:清风知己网

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