1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
“双减”政策下小学劳动课外作业设计案例一、指导思想“双减”政策下的劳动与技能教育以“以劳育德”为指导思想,旨在增强学生热爱劳动的传统美德,促进学生身心健康发展。劳动课外作业是课堂教学的延伸,对提高学生劳动意识,增强劳动观念具有积极的作用。二、作业设计意图如何把劳动与技能从课上延伸到课外,真正树立学生“劳动最光荣”的思想,在实践中增强学生的劳动技能和自主劳动意识?我以“劳动课外作业”为突破口,把课本上的知识延伸到课外,使学生利用课余时间为自己的家人亲手做一份爱心餐,既可以体验劳动的快乐,又可以体会父母一日三餐的辛苦付出,让孩子学会了珍惜与感恩。三、实施过程与策略(一)作业设计学情分析劳动与技能是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培养人才中发挥着重要作用。
以上为全文约 34% 的内容,完整文档共 1,007 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-583092.html