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初中德育工作筹划(精选21篇).docx

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初中德育工作筹划(精选 21 篇) 初中德育工作筹划 篇 1 一、指导思想 认真贯彻落实《关于落实立德树人根本任务三年行动计划》(嵊教〔20_〕79 号)和《关于新时期全面加强中小学德育工作的若干意见》,牢...

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初中德育工作筹划(精选21篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:实施方案、报告、意见 | 涉及机构:增强家长学校、拓展学校、德育研究纳入校 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 以第十四个“公民道德宣传日”为契机,深入实践《公民道德建设实施纲要》,以学习校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为重点,广泛开展道德实践活动...
  • 2.实施德育主题教育,以德育活动为载体,切实开展内容丰富的德育主题教育活动,创新德育形式,注重德育的实效性。
  • 3.推进校园文化建设,加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化等建设,充分挖掘德育资源,发挥德育的功能性。
  • 建立完善德育研究组织和德育研究制度,加强德育课题管理与研究,把德育研究纳入校本教研之中,用课题来提高德育队伍教育管理水平。
  • 2.牢固树立“每一位教职工首先是德育工作者”的理念,全面建立完善以班主任为核心,任课教师广泛参与的德育导师工作制度,建立相应的评价激励机制,落实每位导师的具体任务和服务学生对象,建立一生一档的个性化实施方案,对学生进行思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导,提供个性化、针对性的帮助,促进学生身心健康发展,培养健全人格。

文档正文(预览部分)

初中德育工作筹划(精选 21 篇) 初中德育工作筹划 篇 1 一、指导思想 认真贯彻落实《关于落实立德树人根本任务三年行动计划》(嵊教〔20_〕79 号)和《关于新时期全面加强中小学德育工作的若干意见》,牢固树立“人人都是德育主角”“以学生发展为本”的德育理念,建立以课堂教学为主渠道的多元化德育途径,以主题教育活动补充延伸,通过日常活动熏陶感染、社会实践锻炼成长、资源整合共建育人,不断创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法、强化德育管理意识,进一步增强德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 1.加强德育队伍建设,进一步提高德育队伍素质,有效实施全面德育、全程德育、全员德育。 2.实施德育主题教育,以德育活动为载体,切实开展内容丰富的德育主题教育活动,创新德育形式,注重德育的实效性。 3.

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来源:清风知己网

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