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部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx

部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx 部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx 部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx 部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx 部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx
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部编人教初中语文名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件第14课 故乡习题课件(共36张PPT).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,093 字

核心要点

  • 运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

文档正文(预览部分)

第四单元第 14 课 故乡第 14 课 故 乡第 14 课 故 乡技法探究……………1基础检测……………2课内精读……………3课外赏读……………4片段仿写……………5第 14 课 故 乡技法探究对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。第 14 课 故 乡技法探究本文运用了大量的对比手法,请根据课文内容填空。______________ 的对比,描绘了农村小经济破产的惨境,揭示了导致破产的根源; ____________________的对比,揭示了农民命运的日益悲惨,指出了听天由命的辛苦麻木的生活道路是一条死路和绝路;

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来源:清风知己网

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