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《飞向太空的航程》优秀教学设计(人教版高一必修一) .docx

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《飞向太空的航程》优秀教学设计(人教版高一必修一) 湖北省武昌实验中学 刘绍萍 三维目标1.了解“神舟”五号升天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。2.分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。3.增强民族自...

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碎片内容

《飞向太空的航程》优秀教学设计(人教版高一必修一) .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2003 年、1958 年、1960 年、1970 年 | 全文约 1,043 字

核心要点

  • 本文的标题就很有特色,读完全文,你能说说标题的含义吗?明确:标题包含两层含义:第一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程;
  • 3.这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容?明确:新闻的主体部分,作者按时间顺序,较为详尽地叙述了我国航天事业的发展过程。
  • 1958 年 5 月 17 日,毛泽东提出要搞人造卫星,拉开我国航天事业的序幕;
  • 1992 年 9 月 21 日,江泽民明确指出,要下决心搞载人航天;

文档正文(预览部分)

《飞向太空的航程》优秀教学设计(人教版高一必修一) 湖北省武昌实验中学 刘绍萍 三维目标1.了解“神舟”五号升天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。2.分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。3.增强民族自豪感,激发学生对科学的热爱。重难点1.分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。2.增强民族自豪感,激发学生对科学的热爱。教学过程情景导入远古时期有嫦娥奔月的神话,敦煌有飞天壁画,几千年来,人们一直做着飞天梦,也只有到了今天,梦想才变为现实。中国到底如何让自己的飞天梦想变为现实的呢?就让我们一起来学习《飞向太空的航程》。名言导入谁能让世界五分之一的心灵随着他的节奏跳动,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他在苍穹画出龙的轨迹,升空日行一万里,巡天遥看一千河。他就是杨利伟——第一个圆了中华民族几千年飞天梦的人。今天让我们走进《飞向太空的航程》来了解这段艰辛而辉煌的历程。

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来源:清风知己网

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