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碎片内容
《范进中举》名师公开课获奖创新教案设计(部编人教版九年级上册) 教学目标知识目标:1、学会比较阅读,从比较中欣赏文学作品,感知艺术形象。2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。能力目标:1、以培养自读能力为主,训练学生运用\'比较法\'进行分析的能力。2、采用引伸法,让学生变换思维角度,培养他们用联系、发展的眼光看问题。思想及情感目标:通过本课学习,使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有进一步了解。重点难点 重点:阅读理解小说中人物语言、动作、行为的描写,分析人物形象。难点:理解范进发疯的原因及对封建科举制度的批判。
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