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碎片内容
《范进中举》名师公开课获奖创新教案设计及教学反思(部编人教版九年级上册) 教学目标知识与技能了解《儒林外史》的文学常识，感知小说的三要素。感知范进形象，学习运用对比手法刻画人物性格的写法。过程与方法赏读小说的精彩句段，赏析细节描写，学习讽刺手法。探究小说的主旨。情感、态度与价值观认识封建科举制度对知识分子的毒害，端正学习态度，树立正确的世界观。学习重点 体会通过语言、动作表现人物性格的写法。学习难点 体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。学法指导 自主探究法；合作交流法。教学过程我们说《孔乙己》是一个充满笑声的悲剧，控诉了科举制度和封建文化的罪恶，反映了整个社会的世态炎凉。今天我们又将认识一位古代知识分子——范进，他原来也是个下层知识分子，年近半百终于考中了举人，命运发生了戏剧性的变化。然而这到底是喜剧还是悲剧呢？今天我们一起来看看《范进中举》。一、助学资讯1.
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