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《短文两篇：谈读书、不求甚解》名师教学设计及课后反思(部编人教版九年级下册) 13 短文两篇 教学方法指导议论文从论证的方式上看,可分为立论和驳论两种。立论：就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论：就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。一般说来,批驳对方的论点有三种方式。一是直接驳论点,即先举出对方的荒谬的论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以批驳,揭示谎言同事实、荒谬与真理之间的矛盾。二是通过批驳论据来驳倒对方的论点。论据是支撑论点的,论据驳倒了,论点也就不成立了。三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。论述一个问题,论点和论据之间必须有内在的逻辑关系,否则就站不住脚。通过驳论证来驳论点,就是揭穿对方的论点与论据之间内在的逻辑联系,即所持论据不能证明论点,其论点不能由论据推出。1.知识与技能目标：学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。
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