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碎片内容
《峨日朵雪峰之侧》优秀教学设计(统编版高一必修上) 教学目标 语言建构与运用 理解重要句子的含义，把握诗歌内容，提升诗歌鉴赏水平。思维发展与提升 理解诗人内心深处向往的乌托邦理想，培养学生辩证思辨能力。审美鉴赏与创造 掌握诗人塑造的众多审美意象，感知它们共同营造出的凝重壮美的艺术氛围。文化传承与理解体会 了解时代背景和作者思想情感的关系，理解诗人表现的饱含沧桑的情怀。教学重点 把握作品意象意境,分析手法。教学难点 感知作者情怀，辩证思辨。教学课时 1 课时。1.激情导入每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动诗人的的情感神经，都会勾起诗人的无限感慨，诗人们都会把难以排遣的各种情感诉诸笔端，于是我们便能欣赏到那一首首或凄婉或深沉或怅惘的诗歌，感受着诗人那绵绵的思念，那柔美的哀伤，那无尽的感慨。
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