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碎片内容
《峨日朵雪峰之侧》名师学案(统编版高一必修上) 【学习目标】 1．了解昌耀及诗歌特点，把握诗歌写作背景，知人论世。2．反复诵读诗歌，概括诗歌内容。3．赏析诗歌意象及象征意义，感受诗歌意境美。【学习重难点】1．把握诗歌语言的质感、透明而饱满的特点。2．把握诗中的思想感情。【学习过程】一、导入：二、作家作品昌耀，原名王昌耀，湖南省桃源县人，诗人。1950 年 4 月参加中国人民解放军，任宣传队员。同年，响应祖国号召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作《人桥》，从此与诗歌艺术结下不解之缘。1953 年，在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军学校读书。1954 年开始发表诗作。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长，感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中，将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识，构成协调的整体。
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