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《读书:目的和前提》精品公开课获奖创新教案设计(统编版高一必修上) .docx

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碎片内容

《读书:目的和前提》精品公开课获奖创新教案设计(统编版高一必修上) .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:瑞典政府、诺贝尔基金会、文学院 | 时间:1919 年、1923 年、1962 年、1946 年 | 全文约 1,036 字

核心要点

  • 文章认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。
  • 教学目标1.积累基础知识,理解并阐释文中的主要内容,学会筛选并整合信息,培养语言建构与运用素养。
  • 黑塞一生曾获多种文学荣誉,比较重要的有:冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。

文档正文(预览部分)

《读书:目的和前提》精品公开课获奖创新教案设计(统编版高一必修上) 《读书:目的和前提》赫尔曼黑塞有关读书的一篇随笔。文章认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。 教学目标1.积累基础知识,理解并阐释文中的主要内容,学会筛选并整合信息,培养语言建构与运用素养。2. 理清思路,了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序,促进思维发展,培养学生思维发展与提升素养。3.了解读书的目的和前提,树立正确的学习观,培养审美鉴赏与创造素养。4.了解黑塞的生平及创作风格,探讨阅读经典作用,培养文化传承与理解素养。重难点1.了解读书的目的和前提,树立正确的学习观。2.理清思路,了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序。1. 利用网络查资料,了解黑塞的生平及创作风格。2. 利用网络查资料,了解本文的写作背景。3.

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来源:清风知己网

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