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碎片内容
《登快阁》公开课获奖创新教案设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标： 1.了解诗人黄庭坚。2.体会《登快阁》的思想感情。3.根据诗歌，体味黄庭坚的诗歌理论“点铁成金，夺胎换骨”。教学重点：根据诗歌，体味黄庭坚的诗歌理论“点铁成金，夺胎换骨”。教学难点：根据诗歌，体味黄庭坚的诗歌理论“点铁成金，夺胎换骨”。教学过程：1.导入：由“苏门四学士”“宋四家”“江西诗派一祖三宗”引出黄庭坚，再由黄庭坚童年诗作两首，引发学生对诗人的关注。宋皇三年（祐1051 年），作牧童诗：骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。宋皇四年（祐1052 年），作送人赴举诗：万里云程着祖鞭，送君归去玉阶前。若问旧时黄庭坚，谪在人间今八年。2.生朗读《登快阁》，理解全诗内容及情感。师点拨、归纳、板书：登快阁之因、登快阁之景、登快阁之情、登快阁之愿3.
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