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碎片内容
《登高》学案设计(统编版高一必修上) 学习目标1．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。2．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。3、掌握诗歌鉴赏“一词领全诗型”的答题模式。重点难点 1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调 。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。【知识链接】一、写作背景：这首诗是杜甫大历二年（767 年）在夔州所作。写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了，但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生。在这种形势下，杜甫只能继续漂泊，许多的因素造成了他的郁闷，有时代的苦难、家道的艰辛，有个人的多病、未酬的壮志，以及好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣郁闷，他抱病登台，但反而是愁上加愁，更增添了新的悲哀。安史之乱，是唐由盛转衰的标志，也是唐文学的转折点。残酷的战争、苦难的环境磨炼了一批文人，杜甫就是当时为国家、人民的哀乐而歌唱的诗人代表。
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